作者:枫叶更新时间:2022-09-01点击数:
有一次,我路过一小学的门口,听到接孩子放学的两个家长聊天:一家长说:“看你家女儿多好啊,多听话,我家那个小子是越来越不听话了,说他几次,他就顶嘴,还跟你对着干,不让他做,他偏做,哎呀,愁死我了。”另一个家长说:“现在这孩子逆反心理太强了,我那女儿看着乖巧,那是在外面,在家里也是不听话,还有他爸爸护着她,父女俩跟我对着干。”
孩子出现逆反心理的原因,可能很多家长没有弄明白。孩子用相反的态度及行为对父母和他人的劝导做出的反应现象就是逆反心理,逆反心理不仅存在孩子身上,成人身上也会发生,是人在适应社会环境的过程中常见的一种心理现象。
我们可以通过下面三种逆反心理来分析孩子产生逆反心理的原因。
1.超限逆反。超限逆反是孩子在过度接受某种刺激后出现的抗拒反应。孩子的接受能力是有限的,尤其是孩子的身心正是在成长的过程,如果超过其能接受的限度,不仅是一种压力,而且对其还会造成伤害。如每天吃同样的食物,即使是山珍海味,时间长了,孩子也会厌食;家长天天在孩子旁边絮叨,孩子也会烦不胜烦,出现逆反行为。
2.自我价值保护逆反。生活的意义在于自我价值和尊严的实现,孩子也有自我价值和尊严,当父母和他人的劝导影响或威胁到孩子的自尊的时候,就会触发孩子有意或无意的自我价值保护行为。我们成人世界也是一样的。如很多家长平时会经常对孩子说:“你看看某某的成绩,再看看你”,“笨死了,这个都不会”,父母对孩子一贯的否定和批评,一点面子不留,尤其有外人在场的时候,孩子就会出现逆反行为,和父母闹别扭,以争取自己的尊严得到尊重。
3.禁果逆反。禁果逆反就是没有充足的理由去禁止孩子的某些行为,反而激发孩子们更强烈的一探究竟的欲望。好奇是孩子的天性,也是探索未知的前提,没有充足的理由,只是简单地禁止。对某些孩子来说,反而会产生特别的吸引力,因此就会出现,家长禁止孩子去做什么,孩子却偏去做的现象。
总之,成人与孩子交往,首先要掌握一个度,学会适可而止,让孩子有一个接受的过程,给孩子一定的自由空间;其次,要懂得尊重孩子的自尊心,学会对孩子恰当的赞扬和肯定;最后,对于禁止的事情应给出充足的理由,甚至有时候需要在许可的范围内满足孩子们小小的好奇心。
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