【凯文·英语-九游会j9娱乐平台

【凯文·英语】幼儿英语语感启蒙

美国耶鲁大学的一位心理学家经过多年研究认为，讲两种语言的幼儿，比仅会讲一种语言的幼儿，在脑子的灵活性和解决问题的能力方面均有优势。语言的刺激是促进大脑细胞生长发展的要素。幼儿是语言发展的关键期，在这个时期对幼儿给予两种语言的刺激，能促进幼儿大脑两半球之间的协调，加强神经细胞之间的联系。

优秀的教材是高品质课程的根本【凯文·英语】选用台湾《love 》它以韵文念谣及丰富的图像贯穿，轻轻松松认识字母，为字母的名称及形状注入新生命，让学生掌握单个字母，字母与字母之间的自然拼读和语段训练等内容，使学生在潜移默化中学得更加扎实，能顺利地过渡到小学阶段的英语学习。丰富新奇的教学素材与资源，充满动感和韵律的教学方法，让您看到充满活力的课堂气氛和孩子的全情投入！

love -1 （适合小班或有相应水平学习者）

学习目标：五官与身体部位、家人关系、食物、颜色概念

主题单元：this is me my yum, yum world；

要点：现在简单式/代名词:i, you；第一人称动词形式/疑问句:what is；

love -2 （适合小班或有相应水平学习者）

学习目标：玩具种类、衣服、洗澡用品、形状；

主题单元：my toys take a bath ；

要点：现在简单式/代名词:i, you；第一人称动词形式/疑问句:what is；

love -3 （适合中班或有相应水平学习者）

学习目标：动物、家具、文具用品、数字概念；

主题单元：i love pets at home we use i can count!

要点：现在简单式/代名词:it；第三人称动词形式/疑问句:what do;

love -4（适合中班或有相应水平学习者）

学习目标：天气、位置描述、职业、相反概念;

主题单元：funny where is it?

要点：现在简单式/代名词:it;第三人称动词形式/疑问句:what do;

love -5（适合大班或有相应水平学习者）

学习目标：游戏器材、学校设施、休闲活动、动作概念

主题单元： i can ,games

要点：现在简单式/代名词:we,they/形容词;现在分词/do,does开头的疑问句 ;

love -6（适合大班或有相应水平学习者）

学习目标：交通工具、建筑名称、大自然、时间概念

主题单元： our what day ?

要点：现在简单式/代名词:we,they/形容词;现在分词/do,does开头的疑问句;

【课程目标】

◇了解24个主题教学，包括认识自己、认识自己与生活周边和认识自己和社会人文；

◇掌握300个主要词汇，30个延伸词汇，48个阅读常见词；

◇掌握24个口语句型，24组生活对话，24组延伸句型；

◇掌握72首单字和句型韵谣，24首主题歌曲，24个情境故事；

◇掌握26个大小写字母的读音、自然发音、配对、顺序和书写；

◇掌握字母组合的基本发音规律和正确、纯正的语音语调；

◇能够流利地说出常见事物的英文名称，并进行简单地描述；

◇学会基本的社交礼仪用语凯文英文名，用英文简单地与人沟通；

10人小班

【凯文·英语】大润发c座14楼

电话：

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